Onderzoek

Computer als katalysator

Tekst Carolien Nout
Gepubliceerd op 31-10-2005 Gewijzigd op 25-10-2016
Wiskundeonderwijs is gebaat bij computers, mits de leerling goed wordt begeleid door de docent. Leerlingen zien dan ook makkelijker samenhang met natuurkunde.

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent