Tekst Peter Zunneberg Gepubliceerd op 05-05-2008
Gewijzigd op 23-10-2016
Beeld HUMANTOUCHPHOTO
De Tweede Kamer debatteerde afgelopen maand over de conclusies van de Commissie Dijsselbloem. Moeten de harde conclusies van de commissie consequenties hebben voor andere vernieuwingen, zoals het competentiegericht leren in het mbo?
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
