Onderzoek

‘Discriminatie is méér dan onbetamelijk gedrag’

Gepubliceerd op 09-10-2005 Gewijzigd op 17-10-2016
Integratie: bewuste interventie van scholen helpt

Of onderwijsinstellingen moeten bijdragen aan integratie, daarover hoeft niet te worden gediscussieerd. Dat is al sinds jaar en dag verankerd in de onderwijswet. En scholen kúnnen het ook, laat hoogleraar Paul Vedder zien. ‘School is een machtig instrument'.

Click here to revoke the Cookie consent