Tekst Iris Boer Gepubliceerd op 02-12-2025
Gewijzigd op 02-12-2025
In iedere klas zijn er leerlingen die wat extra hulp krijgen van de leerkracht of juist meer vrijheid hebben om zelfstandig te werken. Iris Boer en collega’s onderzochten de rol van de verwachtingen van de leerkracht en de impact op hoe autonoom, competent en verbonden leerlingen zich voelen.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
