Tekst Alfred Wald Gepubliceerd op 11-12-2006
Gewijzigd op 17-10-2016
Beeld HUMANTOUCHPHOTO
Leerlingen in het voortgezet onderwijs leren schrijven, dat hoeft niet per se via de gangbare methode ‘eerst plannen, dan schrijven’. De strategie ‘schaven en schrappen’ leidt tot net zulke goede teksten.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
